Sobre este curso
El presente curso tiene como finalidad contribuir a que profesores e instituciones de educación superior construyan estrategias para integrar transversalmente la enseñanza de la ética, a través de la revisión y rediseño del programa de estudio de sus asignaturas. Los participantes recibirán herramientas teóricas y prácticas que les permitirán incluir en dichos programas objetivos, actividades y evaluaciones para la formación ética de los estudiantes.
Está destinado a profesores y profesionales de la enseñanza de diferentes asignaturas que quieran profundizar en estrategias para el desarrollo de las habilidades de deliberación de sus estudiantes, a fin de dotarlos de recursos que les permitan la toma de decisiones éticas frente a los diferentes dilemas que se les presentarán en sus carreras profesionales.
Este curso, de corta duración, consta de cuatro sesiones sincrónicas en las que los participantes se nutrirán no sólo de los conceptos teóricos y herramientas prácticas, sino que compartirán experiencias junto a profesionales de habla hispana de todo el mundo generando una red de intercambio de conocimientos y buenas prácticas. Asimismo, los participantes contarán con sesiones individuales de acompañamiento, en las que trabajarán junto a tutores en el programa de su asignatura.
Inscripción: ver más abajo.
Cupo máximo: Hasta 50 participantes podrán ser certificados.
Este curso ha sido desarrollado y se ofrece junto con la Universidad de los Andes (UNIANDES), Colombia.
Más información sobre este curso flexible, en línea y a distancia: lea el folleto del curso Cómo incluir la ética en la formación universitaria.
- Comprender la formación ética como desarrollo de capacidades deliberativas, actitudinales y de comportamiento tales como: reconocer la dimensión ética en situaciones de la vida cotidiana, profesional y ciudadana, evaluar alternativas de acción, justificar sus decisiones teniendo en cuenta los valores e intereses de todos los involucrados y estar dispuestos a actuar en consecuencia.
- Apropiar herramientas para el diseño de ambientes de aprendizaje activo y colaborativo, adecuados para el desarrollo de competencias para la toma de decisiones justificadas desde un punto de vista ético.
- Diseñar y revisar el programa de estudios de cualquier asignatura con el propósito de incluir en ella objetivos, actividades y evaluaciones para la formación ética.
Módulo 1 Objetivos de la formación ética: Comprender el alcance de la formación ética en la universidad; Diseñar objetivos de formación ética
Módulo 2 Herramientas para la sensibilización ética: Apropriar alugnos conceptos de psicología moral para desarollar la sensibilidad ética; Apropriar elementos para diseñar actividades de enseñanza y aprendizaje para el logro de los objetivos de formación ética
Módulo 3 Herramientas para la deliberación ética: Comprender algunos conceptos de la filosofía para la deliberación ética; Diseñar actividades de enseñanza y aprendizaje para el logro de los objetivos de formación ética
Módulo 4 Herramientas para la deliberación ética: Conocer distintas formas de evaluar la competencia ética en nuestros estudiantes; Trabajar colaborativamente para avanzar en el diseño de las secuencias de enseñanza y aprendizaje de la ética en sus cursos
Tipo de sesiones: sincrónicas, dos momentos:
- 4 sesiones de taller, de 2 horas de duración cada una (22 y 29 de noviembre de 2023, 6 y 13 de diciembre de 2023, 9:00 - 11:00 hora de Bogotá (GMT-5, CET-6));
- 4 sesiones de acompañamiento individualizado, de media hora cada una.
Distribución de las actividades del curso:
| Semana 1 (22 de noviembre de 2023, 9:00 - 11:00 hora de Bogotá (GMT-5, CET-6)) | Sesión sincrónica 1 | 1a sesión de acompañamiento individualizado |
| Semana 2 (29 de noviembre de 2023, 9:00 - 11:00 hora de Bogotá (GMT-5, CET-6)) | Sesión sincrónica 2 | 2a sesión de acompañamiento individualizado |
| Semana 3 (6 de diciembre de 2023, 9:00 - 11:00 hora de Bogotá (GMT-5, CET-6)) | Sesión sincrónica 3 | 3a sesión de acompañamiento individualizado |
| Semana 4 (13 de diciembre de 2023, 9:00 - 11:00 hora de Bogotá (GMT-5, CET-6)) | Sesión sincrónica 4 | 4a sesión de acompañamiento individualizado |
Linda Alejandra Zuluaga Rodríguez
Gonzalo Cocomá Arciniegas
Inscripción
La inscripción en el curso, incluido el pago a través de Stripe, puede realizarse completamente en línea. Se enviará un correo electrónico de confirmación con las credenciales de acceso a la plataforma online a todos los participantes inscritos antes de la fecha de inicio del curso.
La fecha límite de inscripción es 1 semana (5 días laborables) antes del inicio del curso.
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